党的二十大报告指出，“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。这是教育数字化第一次写入党的代表大会报告，是以习近平同志为核心的党中央做出的重大战略部署，赋予了教育在全面建设社会主义现代化国家中新的使命任务，明确了教育数字化未来发展的行动纲领。威廉希尔williamhill官方网站数字化教学资源与数字平台建设工作室，经过四个多月的筹建和准备，于3月23日正式开始运行。
该工作室以高军老师课程教学团队为核心，依托威廉希尔williamhill官方网站电子与电气技术国家实验教学示范中心、信息与电气技术国家级虚拟仿真实验教学中心，推进教育数字化，积极创造数字教育新形态进程，推动学院开展数字教育、线上线下混合式教学，改善教学方法，增强教学过程的创造性、体验性和启发性，撬动课堂教学发生深层次变革，创新公司产品和人才培养模式，提高员工学习与认知效能，为实现更加优质的教育提供强大动力。
工作室的组建得到学校唐亚阳书记的大力支持，唐书记多次深入工作室指导，对工作室的组建给予高度肯定，并对工作室实施教育数字化战略，推动教育变革和创新，建设更高质量、更加丰富的数字化教学资源提出了殷切希望，要求工作室的各位老师勤奋工作，努力打造一批具有全国影响力的科大精品。
威廉希尔williamhill官方网站出版社科技室主任栾大成专程来工作室指导交流，并对以后相关教材的出版与学院领导和工作室老师进行深入探讨，希望能出更多更受读者欢迎的教材，打造威廉希尔williamhill官方网站品牌。
信息与电气工程学经理期重视公司产品改革，推进教育数字化全面转型，近三年来，学院在数字化教学资源方面取得了丰硕成果：获省级教学成果奖一等奖1项，三等奖2项，威廉希尔williamhill官方网站出版社出版教材2部《深入浅出计算机网络（微课视频版）》、《动手做计算机网络仿真实验：基于Packet Tracer（微课视频版）》，并被评为威廉希尔williamhill官方网站出版社2022年科技类最受高校欢迎教材奖和科技类最受读者欢迎图书奖），开发相关配套微课视频271个，主持教育部产学合作协同育人项目3项，省级教研项目3项。
（一审：陈君 二审：席在芳 三审：卢明）
